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团结、和谐、创新、勇争一流
2014/5/26 16:03:50   来自:本站   作者:管理员   点击:525

各位老师:

大家好!按照教育局的要求,今天我们在这里隆重召开创先争优活动动员大会,下面我代表学校做动员报告。主要讲四点意见:

一、 开展创先争优活动的背景及意义

根据中央的统一部署,从今年4月开始到党的十八大召开前,在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。

开展创优争先活动既是中央、省市和我市政治生活中的一件大事,也是我市教育系统全面落实“人才兴沁”战略,实现“河南领先、全国一流”目标的有效载体;是对各个学校贯彻落实科学发展观成果的重要检验,也是发挥好班子战斗堡垒作用和广大党员教师的先锋模范作用,提升学校领导班子和教师队伍素质、提高教育教学成绩的大好平台。

陈书记在教育局视察时,对教育工作和教育系统开展创先争优活动提出了明确要求。教育局党组对这次活动高度重视,已将活动范围扩大到教育系统全体领导班子和教师,专门成立领导小组和常设办公室,负责指导教育系统活动的开展,并对活动方案反复酝酿、修改、研究。

6月30日,教育局组织召开了教育系统创先争优活动工作部署会,会上市局领导班子对全市教育系统开展创先争优活动进行了详细的安排部署,全市中小学、二级机构106名党政一手把参加了这次会议。

会议要求:今后一段时间,市局和全市中小学、二级机构的教育工作都将和创先争优结合起来。局党组是要借这项活动,传达陈书记对教育工作的指示,传达新一届教育局领导班子的工作思路、目标和措施。

希望我们大家一起统一思想,提高认识,切实把创先争优体现到平常的教育教学工作上,进一步提高自身素质。

二、我市目前教育形势

近年来,市委、市政府高度重视教育工作,始终把教育摆在全市经济社会优先发展的战略地位,不断加大教育投入,改善办学条件,优化教育资源,创设了教育发展的良好环境。

在市委、市政府领导的高度关注和殷切关怀下,沁阳教育起帆远航: 2006年至2009年,沁阳市高招、中招成绩连续四年名列焦作六县(市)第一名;在焦作市政府表彰的县级政府教育工作督导、办学水平评估、“两基”迎国检、教育质量奖等所有可比性工作中,沁阳市连续四年囊括各项第一名。2008年,沁阳市获得焦作市政府教育质量奖金82.6万元,比第二名多24.2万元。2009年,共获焦作教育质量奖金105.5万元,占六县(市)奖金总额的42%

近年来,沁阳教育先后获得“河南省‘两基’工作先进集体”、“河南省首批义务教育均衡发展先进市”、“河南省‘职业教育年’活动先进市”、“河南省规范教育收费示范市”、“河南省教育宣传特优县(市、区)”等省级荣誉称号,获得省政府奖金100万元。

沁阳市教育局先后被省委、省政府评为“河南省‘五好’基层党组织”、“河南省教育系统信访工作先进单位”、“河南省思想政治工作先进单位”等荣誉称号。中国教育学会、河南省教育厅先后五次在沁阳市召开现场会,推广沁阳在教育体制改革、义务教育均衡发展和课堂教学改革等方面的做法和经验。《中国教育报》、《人民教育》、《中国教师报》、《河南日报》、《教育时报》、《焦作日报》、河南电视台、焦作电视台等多家媒体也先后对沁阳市的教育教学改革和教育教学质量的大面积提升进行了专题报道,总结推广沁阳教育的成功经验和做法。

2010年高考,在学制过渡造成本届生源整体质量下降、考生人数减少、对口高招本科招生指标压缩等困难的情况下,我市高考成绩再创佳绩。今年我市高考考生4475人,本科上线人数达2244人,比去年的2071人增加了173人。本科上线率达50.2%,较去年的49.1%增长1.1个百分点,本科上线人数和本科上线率均再创历史新高。全市二本、三本万人上线率均居焦作六县(市)第一名。焦作市六县(市)文科前十名我市占五名,其中前三名均为我市考生。

先进的团队中,做为实验小学,我们更应该以“等不起” 的紧迫感,“慢不得”的危机感,“坐不住”责任感,做到思想更重视,行动更坚决,方法更科学、工作更扎实,确保创先争优活动高标准、高质量、高效率地开展,在创先争先活动中将我们实验小学打造成为的示范性的教育团队。

三、我校创先争优目标任务

首先是要进一步加强领导班子建设。

第一,领导班子要讲学习 ,提升领导力。通过学习不断提高领导班子的教育教学管理水平和能力,推动我校教育教学工作河南领先,全国一流。第二,领导班子要讲团结,提升凝聚力。通过“三评”、“五会”制度,使每位领导正视自己,摆正位置,了解他人,加深理解,促进工作。提升学校领导班子在广大教师中的凝聚力,推动学校更好更快发展。第三,领导班子要讲正气 ,提升战斗力。通过讲正气活动的开展,进一步提高了班子成员的战斗力,使领导班子静心,广大教师安心,人民群众放心。

其次就是我们要进一步加强教师队伍建设。第一,进一步强化教师师德师风建设,提高教师教书育人的本领,做研究型教师。第二,加强学习,多读书多思考,积极参加新教育实验,发表有价值的教学心得,做学者型教师。第三,进一步树立质量意识,全面实施素质教育,积极推行“先学后教、当堂训练”课堂教学模式,改革质量评价体系,培养有思想、会动手、能创新的高素质人才。第四,加强执行力建设,提高工作效率,增强纪律观念,打造作风过硬、训练有素、团结协作、和谐争先的教师队伍。

第四,我校创先争优的具体措施:

1、以新教育实验为平台,全面推行“先学后教、当堂训练”课堂模式,打造高效课堂。认真做好晨诵、午读、暮省,注重对学生学习习惯、学习行为的培养,营造浓厚的读书氛围,创建魅力书香校园;

2、以“和谐成长”多元化激励性评价为载体,改革评价体系,培养品学兼优、学有特长的新型少年儿童,构建平安和谐校园;

3、以特色化创建活动为抓手,认真做好周五的兴趣活动,在原有特色活动的基础上,不断挖掘、培育新的特色亮点,形成具有一定影响力的品牌,争创省级特色化示范学校。

老师们,开展创先争优活动,重在坚持、贵在深入。我们一定应该按照市局要求,认真谋划,周密部署,精心组织,以开展创先争优活动为契机,以“三讲三提升”“四抓四促”、活动为载体,奋力拼搏,开拓创新,朝着河南领先、全国一流的名校目标快速迈进!

谢谢大家!



2010年7月3



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